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Défis d’aujourd’hui et réponses de l’Assomption

Education

Aujourd’hui comme hier, l’Assomption contemple la réalité pour discerner dans la personne humaine et la société les forces de vie qui ouvrent à une plus grande espérance en Dieu, et les forces de mort qui, au contraire, déshumanisent le monde et lui font perdre sa signification.

Comme Marie Eugénie l’a fait dans son temps, nous, éducateurs de l’Assomption, au seuil du troisième millénaire, nous voulons vivre notre vocation :

Etre Artisans de l’homme et de la société à venir, en collaboration avec Dieu.

Dieu s’est fait homme, membre de notre famille humaine, solidaire de notre humanité, pour nous révéler la valeur de toute vie humaine, pour que chaque être humain puisse atteindre sa pleine dimension, pour réaliser le plan du Père : faire de l’humanité entière un seul peuple, en détruisant tout mur de séparation. 16 Le dynamisme du mystère de l’Incarnation nous habite et il est le fondement de notre action.

Ensemble, en contemplant et en écoutant les espoirs et les souffrances de nos sociétés, nous avons reconnu les défis et les réponses qui s’offrent à nous en tant qu’éducateurs de l’Assomption :

  • Etre artisan d’un nouvel humanisme dans notre travail d’éducation et de formation.
  • Etre artisans d’une société plus humaine, plus juste et plus solidaire.
  • Etre artisans d’une communauté ecclésiale accueillante.

Artisans de la société à venir, nous le deviendrons en étant des hommes et des femmes contemplatifs, passionnés par l’Evangile et notre temps, des hommes et des femmes qui acceptent de se laisser toucher par l’histoire et transformer par la sagesse et l’amour éternels.

Extraits du texte de référence, 1986 - Religieuses de l’Assomption

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